Continua la mobilitazione dei precari a Cosenza e in Calabria
Nessun aumento di organico per il personale ATA. Autorizzato in Calabria un incremento di posti per il personale docente di 50 unità.


Il 5 ottobre si è tenuto presso l'USR della Calabria un incontro informativo tra il Dirigente Amministrativo Dott. Mirarchi e le Organizzazioni sindacali sull'adeguamento dell'organico di diritto alle situazioni di fatto relativa alla necessità di incrementare i posti in organico del personale docente per assicurare lo sdoppiamento di classi con elevato numero di alunni. Per la Calabria è stato autorizzato un incremento di posti in organico di 50 unità.
Nessun aumento di organico per il personale ATA della provincia di Cosenza e della Calabria. Una beffa ed una umiliazione per i lavoratori che da mesi mantengono il presidio permanente in Piazza 11 Settembre a Cosenza. Una decisione che mortifica figure professionali molto importanti della scuola dell'autonomia i collaboratori scolastici, assistenti amministrativi, tecnici, insegnanti di sostegno mentre nelle istituzioni scolastiche non si riesce a garantire l'apertura dei plessi, l'utilizzo dei laboratori e la funzionalità degli uffici amministrativi.
Di fronte a queste scelte i lavoratori hanno deciso di continuare la protesta e di trasferire il presidio e le iniziative di protesta davanti la sede dell'USR della Calabria fino al pieno riconoscimento di del diritto al lavoro e per garantire la qualità della scuola pubblica statale della Calabria.
Servizi e comunicazioni
Dove siamo
Ora e sempre esperienza!
Attività formative
- Eventi Firenze, VII Convegno “Didattica della matematica”
- Lazio Riforme scolastiche tutor e orientamento, filiera tecnico-professionale, ITS, carriera docenti: il 6 febbraio seminario a Roma
- Eventi Ritorno a Barbiana: il coraggio pedagogico tra testimonianze e proposte
- Eventi Don Lorenzo Milani tra storicità e attualità
- Eventi Roma, Insegnare comunità a scuola. Desiderio, differenze, relazioni: uno sguardo femminista che attraversa i saperi