
Molise: intervento di taglio sul sostegno
Non bisogna tendere, infatti, al risparmio dei posti ma ad una razionalizzazione delle risorse per dare di più a chi ha più bisogno”.


“Non bisogna tendere, infatti, al risparmio dei posti ma ad una razionalizzazione delle risorse per dare di più a chi ha più bisogno”. Scrive così il Direttore Regionale del Molise dopo la protesta di genitori ed insegnanti suscitata dalla decurtazione di posti di sostegno che ha effettuato la settimana scorsa in barba ad ogni regola ed ai diritti degli alunni disabili.
Il direttore nei giorni scorsi, pur avendo definito gli organici di sostegno basandosi sul parere espresso- come previsto- in maggio dalla commissione H, ha “ pensato” di ridurre, ad anno scolastico abbondantemente avviato, le ore a tutti i docenti di sostegno abbassandole da 18 a 12 nelle scuole medie e superiori mentre nelle scuole elementari e materne si passa da 24 a 18 ore, e in alcuni casi anche a 12 ore.
Il risultato è che, in una regione piccola come il Molise, si perdono 28 cattedre di sostegno!
Più precisamente si perderanno nel prossimo anno scolastico perché adesso gli insegnanti di sostegno del Molise si trovano nelle scuole a disposizione per le ore decurtate….nell’immediato la sola differenza è che non incontrano più i loro alunni disabili.
Un bieco calcolo aritmetico impedisce alle bambine ed ai bambini disabili del Molise di usufruire delle ore di sostegno che erano state definite in base alla diagnosi ed al profilo dinamico funzionale; in base ai due “documenti” che servono ad individuare gli obiettivi, le attività, le tecniche per la realizzazione del progetto educativo individualizzato che la scuola attua.
Il direttore del Molise non ha certo “ razionalizzato le risorse per dare di più a chi ha più bisogno” visto che TUTTI i giovani disabili, indistintamente, hanno perso ben 6 ore di sostegno.
Un altro esempio di come questo Ministro e questa Amministrazione trattano i diritti dei ragazzi e quelli dei lavoratori della scuola: le regole, come i diritti, per loro sono “elastiche”.
6 novembre 2003
Servizi e comunicazioni
Il futuro comincia ogni mattina alle 8.00
I più letti
-
Conferma dei docenti di sostegno su richiesta delle famiglie: pubblicato il decreto ministeriale
-
12 marzo 2025 assemblea nazionale docenti precari: assunzioni, concorsi PNRR, GPS, percorsi abilitanti e le ultime novità sul sostegno
-
Scuola e contratto: aumenti di stipendio, diritti, valore e qualità del lavoro
-
Personale ATA: revisione dei criteri e dei parametri per la definizione delle dotazioni organiche
-
Scuola, FLC CGIL: ritirare i tagli dei collaboratori scolastici e stanziare risorse per le nuove figure
Ora e sempre esperienza!
Legislazione e giurisprudenza recente
- Note ministeriali Nota ministeriale 5479 del 11 marzo 2025 - Accreditamento corsi diploma accademico primo e secondo livello e corsi master aa 2025 2026
- Decreti direttoriali Decreto Direttoriale 205 del 06 marzo 2025 - Definizione profili disciplinari nuovi settori artistico-disciplinari AFAM
- Note ministeriali Nota 52852 del 3 marzo 2025 - Trasmissione OM mobilità personale docente, educativo ed ATA e OM insegnanti di religione cattolica as 2025-26
- Ordinanze ministeriali Ordinanza Ministeriale 36 del 28 febbraio 2025 - Mobilità personale docente, educativo ed ATA anno scolastico 2025/2026
Approfondimenti
- Tutti gli approfondimenti
- Mobilità docenti e ATA
- Graduatorie d'istituto docenti
- Graduatorie d'istituto ATA
- Concorso 24 mesi ATA
- Formazione iniziale e reclutamento docenti
- Assunzioni e supplenze
- Quando si chiamano i supplenti?
- Posizioni economiche e passaggi di qualifica ATA
- Guida alle Istanze online
- Vademecum sanzioni disciplinari
- Assenze per malattia e certificati telematici